Desmotivación laboral provoca acoso psicológico y físico que ejercen maestros en sus estudiantes

La desmotivación laboral y la tensión que se arrastra desde el hogar son algunas de las causas por las que los maestros ejercen acoso psicológico y físico en sus estudiantes, según una investigación realizada en tres colegios del Distrito Nacional

Se trata del primer estudio sobre la incidencia del Síndrome de Burnout del Docente realizada en centros privados por estudiantes de Psicología de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

"Burnot en 98 docentes de tres colegios" será presentada este viernes 23 de octubre por la doctora Mircia Pacheco, coordinadora de Salud Mental del SEMMA (Hospital de Maestros) y el profesor Radhamés Camacho, secretario General de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).

Las estudiantes Ana Margarita Brea y Carol Medina, autoras de la investigación, adelantan que el también llamado Síndrome del Quemado o del Desgaste se caracteriza por "una gran tensión, adversidad o aflicción". Destacan que la cantidad de trabajo que se le asigna al docente también es un detonante.

Para realización del estudio, fue utilizada una población de 98 docentes de tres colegios privados de Santo Domingo.

Los instrumentos empleados para medir las variables fueron: Maslach Burnout Inventory-Educators Survey (MBI-ES), las escalas de la carga de trabajo, de satisfacción organizacional, compromiso organizacional, el Positive affective and negative affective Schedule (PANAS) y de intención de dejar el empleo; así como el Job diagnostic survey (JDS) y el barómetro Cisneros, según explicaron las estudiantes.